Get Unterrichtsentwürfe Mathematik Primarstufe PDF
By Kirsten Heckmann, Friedhelm Padberg
ISBN-10: 3642397441
ISBN-13: 9783642397448
Dieses Buch bietet vielseitige, cutting edge und dennoch praktikable Anregungen für die Planung und Realisierung ihres Mathematikunterrichts in der Primarstufe – einschließlich reichhaltiger Arbeitsmaterialien.
Die theoretischen Grundlagen zu den Prinzipien des heutigen Mathematikunterrichts sowie zur Planung und Gestaltung von Unterricht im ersten Teil dieses Bandes erfahren eine praktische Umsetzung durch 20 authentische, sorgfältig ausgesuchte Unterrichtsentwürfe, die das Herzstück dieses Buches bilden. Die Hälfte dieser Unterrichtsentwürfe sind Entwürfe für Examenslehrproben, die andere Hälfte ebenfalls besonders intestine gelungene Entwürfe.
Die Unterrichtsentwürfe spiegeln die aktuellen Anforderungen und Zielsetzungen des Mathematikunterrichts der Primarstufe intestine wider. Sie decken nämlich weitestgehend die prozessbezogenen und inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzen/Leitideen der neuesten Kernlehrpläne/Bildungsstandards ab. Ferner lassen sich die Planungen relativ leicht auf viele andere Unterrichtsstunden übertragen.
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Extra info for Unterrichtsentwürfe Mathematik Primarstufe
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H. im Wasser. Dass es sich beim (Mathematik-)Lernen im Grunde nicht anders verhält, gilt heute als erwiesen. Die Lehr-Lernforschung geht davon aus, dass Kompetenzen im Rahmen von kumulativen Lernprozessen selbst erarbeitet, entwickelt und organisiert werden, wobei kognitive und motivationale Prozesse der Lernenden eine zentrale Rolle spielen (vgl. 2). Das eigene Tun und Handeln bewirkt die nachweislich höchste Behaltensleistung und darüber hinaus kann das auf diese Weise Gelernte besser für neue Problem- und Anwendungssituationen nutzbar gemacht werden (vgl.
Maßnahmen bereitgehalten werden sollten. In diesem Zusammenhang sei besonders die Bearbeitung von Aufgaben auf unterschiedlichen Darstellungsebenen (handelnd, bildlich, symbolisch) erwähnt: Gerade für leistungsschwächere Grundschüler ist die handelnde Erarbeitung mit Material oft eine wichtige Hilfe, um sich auch komplexere Unterrichtsinhalte zu erschließen. So können Aufgaben aus dem Bereich der Geldwerte von diesen Schülern beispielsweise mit Rechengeld (handelnd) bearbeitet werden, während andere Schüler mit gezeichneten Geldstücken und -scheinen (symbolisch) arbeiten und wieder andere Schüler auch dies nicht brauchen und Aufgaben in mathematischer Schreibweise (symbolisch) bearbeiten.
Die Mathematik soll von den Schülern „nacherfunden“ oder „wiederentdeckt“ werden, weshalb in diesem Zusammenhang auch oft vom Prinzip des entdeckenden bzw. aktiv-entdeckenden Lernens (vgl. B. [206], [208]) gesprochen wird. Auch die Wurzeln dieser Maxime liegen weit vor dem Zeitpunkt, zu dem sie allgemeine Anerkennung gefunden hat. B. 159) In diesem Sinne sollen Schüler herausfordernde Situationen, zu denen sie noch kein stabiles Lösungsschema besitzen, zunächst auf individuellen Wegen bearbeiten, was einen breiten Spielraum für Eigeninitiative und Kreativität bietet.
Unterrichtsentwürfe Mathematik Primarstufe by Kirsten Heckmann, Friedhelm Padberg
by Brian
4.1